1. В соответствии с планом развернутого монологического высказывания и ситуацией общения постройте в необходимой последовательности сверхфразовые единства.

2. В соответствии с планом развернутого монологического высказывания и ситуацией общения используйте фрагменты предлагаемого текста, дополните их речевыми средствами, выражающими коммуникативную направленность на предполагаемого собеседника.

3. В соответствии с планом расположите краткие монологические высказывания в логической содержательной последовательности, заполняя их стыки необходимыми предложениями и средствами текстуальной связности.

4. Выступите с кратким сообщением о ..., используя логико-синтаксическую схему, данную на доске.

5. Расскажите о .... используя приведенный на доске план.

6. Расскажите о ..., используя следующие ключевые слова.

7. Передайте сюжет дна-, эпи-, или кинофильма от имени одного из персонажей.

8. Кратко изложите содержание диа-, эпи-, кинофильма.

9. Опишите серию картинок по теме.

10. Составьте свой вариант рассказа по картинке-схеме. (Используется картинка с неразвернутой ситуацией.)

11. Представьте себе ситуацию, связанную с приездом в чужой город, и расскажите о ....

12.   Прокомментируйте   следующие   пословицы.

13. Составьте небольшие рассказы, используя следующие поговорки.

14. Разверните данный тезис в связное высказывание. Докажите правильность своей позиции.

15. Составьте монологическое высказывание по теме с учетом определенной ситуации и характера собеседников.

16. Разверните диалогические реплики в монологические высказывания.

17. Подготовьте развернутые монологические высказывания к дискуссии по теме.

18. Подготовьте развернутые монологические высказывания к пресс-конференции.

19. Подготовьте развернутые монологические высказывания к деловой игре по теме.

20. Подготовьте выступление по теме к «круглому столу».

21. Ответьте на вопросы, заданные вам во время пресс-конференции   (экскурсии),   и  аргументируйте ответы.

22. Расскажите о городе (о человеке) по плану

с учетом ситуации и характера собеседников.

23. Модифицируйте и адаптируйте в соответствии с конкретными условиями общения текстовой материал для устной темы, дополните его подходящими средствами связности и адресованности собеседнику.

24. Составьте устное (письменное) сочинение по теме.

25. Составьте высказывание в форме рассуждения по теме к типовой ситуации общения.

26. Составьте описание для использования в заданной ситуации общения.

27. Подготовьте сообщение о событиях к ситуации общения.